高考全国卷语法填空动词考点解析

方彦青

动词是高考英语语法填空考查重点，主要包括动词时态、语态、主谓一致及非谓语动词。本文通过高考真题，分析了语法填空中动词的已考考点和未考考点，并提出解题指导，以帮助学生突破语法填空.

考点一：时态、语态与主谓一致

1. 已考考点主要包括一般过去时、一般现在时、主谓一致，如：

    例1. In 1969, the pollution is terrible along the Cuyahoga River near Cleveland, Ohio. It ______ (be)imaginable that it could be ever be cleaned up.

解析：通过上文的时间状语in 1969，可判断为一般过去时，主语为it，故填单数形式was。

例2. A boy on a bike        (catch)my attention. He was riding beside the bus and waving his arms.

解析：全文叙述了过去发生的一件事情，主体时态为过去，本句用一般过去时，表示“一个骑自行车的男孩引起了我的注意”，故填caught。

例3. This cycle  ____ (go) day after day: the walls warm up during the day and cool off during the night and thus always a timely offset（抵消）for the outside temperatures．

解析：本文介绍了印第安人的土坯房，主体时态是现在，本句用一般现在时，主语为单数形式this cycle，故填goes。句意为“这个循环日复一日的进行着：这些墙壁白天加热，晚上变凉，总是及时的抵消外面的温度”。

例4. It was raining lightly when I____(arrive) in Yangshuo just before dawn．

解析：通过主句时态was raining可判断为表示过去，从句所给谓语动词arrive为非延续性动词，故用一般过去时，填arrived。句意为“当我在黎明前到达阳朔的时候，天上正飘着小雨”。

2. 未考考点分析：

未考考点主要包括：一般将来时、一般将来进行时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去进行时、过去完成时等，以及各种时态的被动语态。如：

例1. Up to now, the program _____（save）thousands of children who would otherwise have died.

解析：up to now是现在完成时的标志，故填have saved。句意为“截止到现在，这个项目已经挽救了成千上万的本来会死去的孩子的生命。”

例2．--We’ve spent too much money recently. --well, it isn’t surprising. Our friend and relatives ____ （come）around all the time

解析：句中有时间状语all the time, 且从上文have spent判断表示现在；句意为“近来我们花太多钱了。--并不惊奇，最近一直有朋友和亲戚来访。”表示“从过去开始到现在的一段时间一直在做某事”，用现在完成进行时,填have been coming。

例3. --Were you surprised by the ending of the film? --No, I ____（read）the book, so I already knew the story.

解析：根据上下文可知“Read the book” 这一动作发生在过去动作“knew”之前，为过去的过去，故用过去完成时，填had read。

例4. I walked slowly through the market, where people     （sell）all kinds of fruits and vegetables. I studied the prices carefully and bought what I needed.

解析：根据“I studied the prices carefully and bought what I needed”的提示可判断此处表示“人们当时正在出售各种水果和蔬菜”，即表示过去某时正在发生的动作，用过去进行时，填were selling。

例5. If you plant watermelon seeds in the spring, you     (eat) fresh watermelon in the fall.

解析：根据if从句的时态一般现在时，可判断主句应该为表将来的时态，句意为“如果你春天种西瓜，那么你就能在秋天享受着新鲜的西瓜了”，故用将来进行时，填will be eating。

例6. Traditional folk arts of Tianjin like paper cutting     （exhibit）at the culture show these days.

解析：考查主谓一致和时态。主语为Traditional folk arts，为复数形式，和所给动词exhibit构成被动关系，时间状语为these days，故用现在进行时被动语态，填are being exhibiting。

解题指导：在解动词时态题目时，要观察全文的时态，同时寻找标示时间的介词短语、副词或从句，并结合上下文语境、时态呼应原则、主谓一致、主动被动关系、虚拟语气等做出正确答案。

考点二：非谓语动词

1. 已考考点包括：分词作表语、定语，不定式作主语、宾语，动名词作宾语。如：

例1. It took years of work _______ (reduce) industrial pollution and clean the water.

解析：本句考查不定式作主语，用it作形式主语，故空格填to reduce。

例2. While there are_______ (amaze) stories of instant transformation, for most of us the  changes are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river.

解析：空格后为名词stories，故将amaze改为amazing，修饰物用-ing形式，考查分词作定语。

例3. One morning , I was waiting at the bus stop , worried about      (be ) late for school.

解析：加在介词about后面，作宾语，用动名词形式，故填being。

例4. There were many people waiting at the bus stop, and some of them looked very anxious and          (disappoint).

解析：和anxious并列作表语，修饰人用-ed形式，故填disappointed，考查分词作表语。

例5. I heard a passenger behind me shouting to the driver, but he refused       (stop ) until we reached the next stop. Still, the boy kept       (ride).

解析：第一空加在动词refuse后作宾语，用动词不定式，故填to stop；第二空加在动词keep后作宾语，用动名词，故填riding。

例6. When a new day breaks, the walls have given up their heat and are now cold enough ____ (cool) the house during the hot day.

解析：句意为“当天亮的时候，墙壁已经释放完它们的热量，现在已经足够冷了能够在炎热的白天为房子降温”，加在enough后面作结果状语，用动词不定式，故填to cool。

例7. A study of travelers ___     (conduct) by the website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world．

解析：句子的谓语动词为names，故空格处填非谓语动词作后置定语，空格后有介词短语by the website，动作的执行者，故为被动关系，填入过去分词conducted。

例8. Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it regularly arranges quick getaways here for people ___   (live) in Shanghai and Hong Kong．

解析：从句的谓语动词为arranges，空格处应为非谓语动词，修饰名词people，作后置定语，构成主动关系，用现在分词，故填living。

例9. In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their ability to “air condition” a house without _____（use）exectic equipment．

解析：空格位于介词without后，作介词宾语，常用动名词形式，故填using。

2. 未考考点分析。未考考点主要包括：不定式作定语、表语、目的状语、宾补或主补；动名词作主语，分词作状语、主补或宾补等。如：

例1. There are still many problems ______（solve）before we are ready for a long stay on the Moon.

解析：本题考察的是非谓语动词作后置定语。现在分词doing表示主动或者正在进行的动作；过去分词done表示被动或者已经完成的动作，不定式to do 表示主动或者将要发生的动作。句意：在我们准备在月球上长期生活之前，还有很多问题有待于解决。根据句意可知很多问题还没有被解决，都是未来将要发生的事情，所以使用不定式，且和被修饰名词problems构成被动关系，填不定式的被动语态to be solved。

例2.        （spend）the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age.

解析：本句考察的是分词做状语的用法。动词spend与主句主语Linda构成逻辑上的主动关系，所以使用现在分词在句中做状语。而spend the past year…这个动作是在主句谓语appears more mature之前就发生的，所以使用现在分词的完成式Having spent。句意：作为交换生在香港过了一年，Linda表现得比她的同龄人更为成熟。

例3. ____（understand）your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.

解析:本题考察动名词做主语的用法，填Understanding。本句中的动名词定语understanding your own needs and styles of communication在句中是主语，单个的非谓语动词做主语，谓语动词要使用单数形式。句意：理解你自己的需要和交流方式和知道表达你的爱和情绪一样重要。

例4.       （free）ourselves from the physical and mental tensions，we each need deep thought and inner quietness.

解析：考查不定式做目的状语，填To free。句意：为了让我们免受精神和身体压力的伤害，我们每个人都需要深入的思考和内心的安宁。

例5. He is thought _     __ (act)foolishly. Now he has no one but himself to blame for losing the job.

解析：本句考察的是固定句式Sb be though to do/to be doing/to have done某人被认为…；如果表示的是一个已经完成的动作，就使用不定式的完成式，如果是正在进行的动作，就使用不定式的进行式。句意：他被认为表现很糟糕，现在他只能责怪自己丢了那份工作。根据句意可知他表现很糟糕是在丢掉工作之前，所以使用不定式的完成式to have acted。此处不定式作主语补足语。

例7. The manager was satisfied to see many new products ______（develop）after great effort.

解析：此题考查的是过去分词developed在感官动词see后补足语，因为develop与宾语products间为被动关系，故使用过去分词developed。句意：经理很满意地看见在付出巨大努力之后看到很多新产品被研发出来。

例8. Clearly and thoughtfully ______（write）, the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers.

解析：本句考察的是非谓语动词做状语的用法。句中动词write与句子逐渐与the book构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词written表示被动。句意：被写得很清楚很周到，这本书激励着那些追求自己生活中的答案的学生。

例9. Don’t leave the water _____（run）while you brush your teeth.

    解析：考查非谓语动词作宾补，表示“让水一直流着”，用现在分词running。

解题指导：非谓语动词内容繁多，用法复杂，解题时要把握如下要点。

1．核心意义：不定式表将来，表目的，表出乎意料的结果，表示一次性动作或动作发生的全过程；动名词表示习惯性、经常性动作，表用途；现在分词表主动关系，表动作正在进行或持续进行，表自然的、必然的结果；过去分词表被动关系或动作已完成。

2．句子成分：不定式在句中可充当主语、宾语、表语、定语、补语以及状语；动名词可充当主语、宾语、表语或定语；分词可充当表语、定语、补语和状语。

3．逻辑关系：非谓语动词虽然在语法上没有主语，但它仍表示的是动作，因此在意义上会有一个动作的发出者，这个发出者就是它的逻辑主语。作主语补足语，表语和状语时，逻辑主语为句子的主语；作宾语补足语，逻辑主语为宾语；作定语，逻辑主语是所修饰的先行词；如果非谓语动词与其逻辑主语的是主动关系，用现在分词或不定式的主动式，如果是被动关系，则用过去分词或不定式的被动式，如果表被动进行，则用现在分词的被动式或不定式的被动进行式。

4．时间关系：强调非谓语动作发生在主句谓语动作之前，用完成时，即to have done/to have been done或having done/having been done。

5．习惯用法：如judging from/by，frankly speaking等作状语只用现在分词形式，不定式to be honest等作评注性状语，it is no use/good后面常用doing等。