第2课 罢黜百家 独尊儒术
学习目标 1.掌握董仲舒新儒学思想
2．知道汉武帝尊儒的措施，知道汉代儒学成为正统思想的史实。
【预习检测】
一、背景
1．汉初，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取____________的政策。[来源:学科网ZXXK]
2．汉武帝时，社会潜伏
二、提出
1．特点：董仲舒把__________、__________和阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中。
2．内容
①提出“________________”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
②宣扬“____________”，并提出“天人合一”和“天人感应”学说。
③提出为人处世的道德标准，后人归纳为“________
____”。
3．作用：有利于巩固君权，维护统治秩序，对扭转内外松弛的局势十分有利。
三、成为正统
1．表现
①起用________参与国家大政。[来源:学科网]
②____________成为国家规定的教科书。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
③兴办________，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，大大提高了儒学的地位。
④全国各郡县设立学校，初步建立了________________。
2．影响：儒家思想成为历代统治者推崇的________思想，逐渐成为
________________________________________________________________________
【合作探究一】汉初的社会状况
材料一：古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而会从以逆京师。
——《史记·平津侯主父列传》
材料二：富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。
──《汉书·食货志》
材料三：匈奴复绝和亲。大入上郡、云中各三万骑，所杀略甚众而去……攻当路塞，往往入盗于汉边，不可胜数。
──《史记·匈奴列传》
根据材料，西汉初期“无为而治”，结果如何？
【合作探究二】董仲舒新儒学思想
董仲舒是汉代儒家代表人物，也是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物。董仲舒是西汉哲学家，今文经学大师。汉景帝时期，董仲舒得到了“专精于述古”的声誉，当上了“博士”
材料一：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守，臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝某道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
──班固《汉书·董仲舒传》
材料二：“天者，百神之大君也……天者，万物之祖，万物非天不生。……天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副，以类合之，天人一也。”
“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。天子受命于天，天下受命于天子，受命之君，天意之所予也。与天同者大治，与天异者大乱。王道以教化为大务，以刑罚为辅。”
——摘编自《春秋繁露》
材料三： 君臣、父子、夫妇之义，皆与诸阴阳之道。君为阳，臣为阴，父为阳，子为阴，夫为阳，妻为阴。……王道之三纲，可求于天
——《春秋繁露·基义》
材料四 ： 夫仁谊（义）礼知（智）信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬，故受天之祐……
——《汉书·董仲舒传》
上述材料分别体现了董仲舒的哪些主张? 分析其特点和实质?
【合作探究三】汉代儒学成为正统思想
措施
如何评价新儒学？
【课堂检测】1．西汉初年，统治者推
行休养生息政策，关
注民生，恢复生产。这一施政的理念主要来源于( )[来源:学&科&网Z&X&X&K]
A．儒家思想 B．法家思想 C．道家思想 D．墨家思想
2．《汉书•食货志》载：“尧、禹有九年之水，汤有七年之旱。”旱灾发生后，商王
汤即命在郊外设祭坛，每日安排人行“郊祭”，祈求上天降雨。这体现了( )
A．三纲五常的思想 B．君权神授的思想
C．无为而治的
思想 D．天人感应的思想
3．清朝学者赵翼说：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将皆有儒者气象。”出现“儒者气象”是因为( )
A．孔子有教无类 B．孔子创立儒家学派
C．儒学成为正统思想 D．“五经”的流传
