第一篇章 [知责任] 什么是责任、责任感？

知责任,明责任,负责任

责任： （1)份内该做的事情 （2)没有做好份内的事而应当承 担的过失 所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。

学习德国企业的责任感

•   近年来，在我国先后有很多新建不久的桥梁垮塌，造成车毁人亡的惨剧。而在75年前，由德国公司设计，在宁波奉化江上修了一座灵桥 ，这家公司经历了二战，几近毁灭，75年后的今天，德国公司竟将保存着的上灵桥档案文件，寄来宁波提醒业主及时维修。(坚持做好份内的事)

第二篇章 [明责任]

对自己负责 对别人负责 对家庭负责 对集体负责 对社会负责 对国家负责 对人类负责

 第三篇章

[负责任] 作为一名新时代的小学生， 我们应尽哪些责任？ 大家谈一谈： 1、课堂上
2、早操、韵律操
3、犯了错误
4、课间
5、对同学
6、吃、穿、用
7、看到垃圾
8、公共场所

看看咱们同学们是如何做的: 上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 自习课，甚至上课睡大觉

那我们能为班集体做些什么呢？ 要知道怎么服务班集体我们首先得清楚我们班存在哪些不足，我们才知道该怎么做。

 在升旗跑操时, 懒懒散散，有的同学还迟到;

教室卫生不尽人意，时有纸屑，甚至牛奶瓶，塑料吸管静静的躺在教室地面上，也没见有人伸手把他们检起来；

 课下讨论问题不多，但自习课老讨论问题；

课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃；

 主动起身回答问题的只有少数几个同学；

同学们表达意见和建议时积极性不高；

搞卫生不够自觉认真，标准不高，有的同学就马虎了事；

作业字迹潦草；

 上课或者自习课的时候交头接耳，有的同学甚至趴着睡觉

我们能做什么？

 １认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、两操……） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习不讲话；遵规守纪，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；

总结

•   承担责任不仅仅是对成年人的道德要求,同时也是对青少年的道德要求。责任已成为我们成长的内在需要,贯穿于每个人的一生。在青少年的成长过程中,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。