安校长在银外高中国学经典诵读大赛开幕式上致辞：国学经典，是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，是世界文化宝库中的明珠，支撑中华民族脊梁，闪耀东方万丈光芒，照亮世界每个角落。让我们牢记古训，珍惜中学阶段宝贵的课堂学习和课外阅读契机；让我们传承百家争鸣、唐诗宋词、汉赋元曲、明清小说等丰富多样的中华传统文化，把社会主义核心价值观贯彻到我们的课堂中、滋润到我们的心灵中、落实到我们的行动中；让每一位老师、每一位同学都爱上经典、爱上诵读，让诵读经典丰富我们的生活、滋养我们的灵魂。
高一（1）班 《少年中国说》
日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我其果老大矣乎？自今已往，弃“哀时客”之名，更自各曰“少年中国之少年”。
高一（2）班 《橘 颂》
滔滔江水，奔腾东去，日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，似花中的奇葩，大海的珍珠，凝聚了历代文人最深刻的思想，最纯洁的感情。战国时期楚国的屈原就将自己独立高洁的品格寄托在橘中。
高一（3）班 《 如果没有李白》
李白，盛唐伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”，开创了中国古典诗歌的黄金时代。如果没有李白又会怎样？
高一（4）班 《红楼梦》
开辟鸿蒙，谁为情种？一边是金玉良缘，一边是木石前盟。大观园内，正演出着一场怀金悼玉的《红楼梦》。在中华5000年文明历程中，从没有一部小说能够如《红楼梦》这般魅力常青，这般牵动人心。
高一（5）班 《将进酒》
他，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；他，心高气傲，爱酒如狂，潇洒豪放，仿佛轻轻一下笔就会触动心弦，他就是盛唐伟大的浪漫主义诗人李白。
高一（6）班 《正气歌》
正气乃中华民族之精神，正气乃中华民族之脊梁，树立正气，净化人心，重振伦理，倡导文明。让我们和高一（6）班一起，吟唱文天祥的《正气歌》。
高二（1）班 《大梦千年》
梦境是美妙的，奇异的。在梦中穿越千年，去见证古人对祖国的一腔赤诚。就让我们进入梦境，共同感受深沉的爱国情!
高二（2）班 《诫子书》
三国时期蜀汉丞相诸葛亮在《诫子书》中告诫孩子 ：“要勤学励志，修生养性。要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。
高二（3）班 《满江红》
在宋代词坛，有一首词具有振奋人心、上阵杀敌的力量，具有为国立功，奋发有为的豪情。从义愤填鹰到凭栏眺望,从胸怀全局到收复山河,体现了真正的英雄本色。
高二（4）班 《春江花月夜》
悠悠古筝曲，浓浓翰墨香
暖暖春江水，深深游子情
望月怀远，传递亘古不移的情怀
忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃
一轮明月，慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣，旋转盛世的华彩
高二（5）班 《悠悠故乡情》
乡愁如飞絮般的雨丝轻轻飘下，洒落窗前，低回婉转如九天仙乐；一颗颗明珠沿着红檐画角滴下，滴落在石阶的碧台上，漾出一圈浅浅的涟漪，化作缠绵的思乡梦。
高二（6）班 《钗头凤》
“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳”多么艳丽的色彩，多么清新的画面。可它演绎给我们的，却是一出哀婉凄美的爱情悲剧。
高二（7）班 《命运之歌》
一百年前，面对灾难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，将复兴中国的伟任寄托在中国少年的身上。如今中国少年朝气蓬勃，中华巨龙已然腾飞。
三等奖：高一(6)班、高二(7)班、高一(1)班、高二(5)班
优秀奖：高一(4)班、高二(6)班、高一(5)班、高一(3)班
语文教研组组长杨阅老师点评：
本次活动高一、高二年级一共呈现了13个节目，每个诵读篇目都与众不同、各具特色，有长篇巨著撷取的《红楼梦》诗词赏析、有激情澎湃的爱国诗篇精粹、有文化底蕴深厚的大唐盛音、有诗情荡漾的美文诗篇结合；选材灵活、内容丰富、主题鲜明、表现形式多种多样，有领诵齐诵的高度契合、有诵读技巧的巧妙切转、有画面视频的完美呈现，有音乐器乐的适时穿插。每个班级都能做到服装整齐、道具齐全、脱稿诵读、流畅自然，希望在以后的比赛中，能有更多精彩的形式呈现！
吟诵国学经典 打好人生底色
品读传统文化 浸润高尚心灵
