对自己地理教学的一点反思 ----黄晖

 时间真是过的飞快，转眼间这个学期即将接近尾声，现觉得是很有压力，很有紧迫感。毕竟时间有点紧，初二的课内容又非常的多。所以我觉得学生的压力很大，思想负担很重，我想目前需要做的是帮助他们搞好复习工作而且还要帮助学生从思想上重视起来而又不至于特别紧张。   

      初二的内容很多，所以只能够有选择性的有代表性的重点的疏导一下，帮助学生学会学习地理的方法，教会他们这种方法以后再学习相关的内容的时候，学生也能够自主建构起新的知识模型，能够形成条件知识来指导下次的学习。   

        所以在上复习课的时候，必须要想出方法能够让学生尽量都能够参与进来做到各发其才，每个同学都能够完成不同的目标要求，能力高的可以帮助能力低的，共同来完成复习。   

 学生在复习中可以利用框架的形式，把整节知识的框架列出来，然后把细节知识往里面灌，时间紧可以把学生分组，四个人或是两个人一组完成不同的章节。还可以交流自己的成果。能够做到取长补短，让每个同学都参与到复习的紧张过程中来。希望能够达到最好的复习效果。能够考出每个同学理想的成绩。