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青年教师教学感悟——吴佳丽
浏览次数:次      发布时间:2017-06-06       发布人:吴佳丽

教师要怀有一颗爱心。爱自己的学生,爱自己所从事的教学岗位,把从事的职业当作事业,去追求最大程度的完美,做最好的自己。

教师要有激情,用这种激情去点燃学生学习的热情,让学生真正体验到学习过程给学生带来的快乐。只要学生能轻松愉快的享受学习过程,那么就会激发学生的巨大潜能。

我喜欢教师这个职业,我喜欢和我的学生在一起,它能让我更年轻,更有活力,更有创造力。每一种职业,只要你喜欢去做,全身心投入到工作中去,想方设法把工作做到最好,那么这个工作过程会给你带来无穷的快乐,实现你的人生价值。

工作苦点累点,不算什么,只要你喜欢,累并快乐着。累是相对的,它会使你的机体感到疲乏,但是忙忙碌碌的工作会使你的思想更充实、更完美,会升华你的人生价值观。

我认为,一个人每天都要快乐地活着,去欣赏大自然的千奇百怪,风光秀美,去享受人生带给你的每一件快乐的事。快乐会使你更聪明、更有魅力、更有说服力。把你的快乐传递给他人,你的同事,你的家人,你周围所有的人,让他们体验到人生如此美丽,那么你为建设和谐社会贡献了自己的一份力量。

珍爱生命,热爱生活吧!首先要爱自己,要树立起你做人的尊严,培养高尚的情操;其次要爱别人,努力去帮助身处困境中的人们。在帮助他人的过程中,你就会有成就感、有快乐感,实现你人生在世存在的价值。生命之所以珍贵,因为它只有一次,不能重来。快乐生活每一天!你今天高兴得过这一天,不高兴也得过这一天,何苦要作茧自己呢?

太阳每天都是新的,教师也应该每天接受、学习一些新的知识,读一些好书,写一份心得,在自己的教学领域,创造性地进行教学探索研究,尝试新的教学方法。教师要不断地挑战自己,不间断地学习充电,做学科领域的领头羊!

教师应该学会思考。思考如何写好每一份教案,上好每一堂课,运用好一种科学的教学方法。思考课堂上每一个细节,每一个教学步骤安排要合理恰当。课后,更重要的是反思教学,不断地去修正自我。教学过程还应该是教师自我不断变化提高的过程。没有思考,教学行为是盲目的,不科学的。

教学中,要构建和谐的师生关系。教师首先要尊重每一个学生,关注学生的一言一行,走进学生的心灵,为学生付出教师无私的爱;其次教师要用自己渊博的知识,燃烧的激情去打动征服学生;第三,教师还要不断地塑造自我,良好的行为习惯养成,优雅的气质,用自己独特的人格魅力感染学生!教师和学生是相互的,你对学生越尊重,反过来,学生对你会越崇拜,会更好地学好你教的这门学科。

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