一、电路故障及其种类:
1、电路故障:电路连接完成后,闭合开关通电时,发现整个电路或者部分电路无法正常工作的现象叫电路故障;
2、电路故障类型,主要有两种,短路和断路。
断路原因:元件损坏、接触不良
短路:分为电源短路和局部短路两种。
1电源短路:指电流不经过用电器而直接从电源的正极回到负极。
电源短路,有如下图两种情况,一种是开关闭合,导线直接接到电源两极上;另一种是开关闭合,电流表直接接到了电源两极上。导致电路中电流过大,从而烧坏电源或者电流表。这两种情况都是绝对不允许的。
2局部短路:指的是串联的多个元件(含用电器、电表、开关)中的一个或多个(当然不是全部)在电路中不起作用(无电流通过该元件),这种情况通常是由于接线的原因或者电路发生故障引起的,一般不会造成较大的危害。根据短路元件的不同又分为:用电器短路、电表短路、开关短路几种。
注意:在并联电路中,一旦用电器短路,同时就会造成电源短路。
3、家庭电路的电路故障:
家庭电路的故障是常考的题型之一,家庭电路常见故障有四种:断路、短路、过载和漏电。
断路 电灯不亮,用电器不工作,表明电路中出现断路。断路时电路中无电流通过,该故障可用测电笔查出。
短路 短路就是指电流没有经过用电器而直接构成通路。发生短路时,电路中的电阻很小,电流很大,保险丝自动熔断。若保险丝不合适,导线会因发热,温度迅速升高,而引发火灾。
过载 电路中用电器总功率过大,导致通过导线的总电流大于导线规定的安全电流值。出现这种情况轻者导致用电器实际功率下降;重者导线会因过热而引发火灾。
漏电 如果导线外层或用电器的绝缘性能下降,则有电流不经用电器而直接“漏”入地下,漏电会造成用电器实际功率下降,也能造成人体触电。使用漏电保护器能预防漏电的发生。
例1 小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮。为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光,故障原因可能是( )
A.进户线火线上的熔丝烧断 B.进户线零线断了
C.书桌边的插座与零线断开 D.书桌边的插座与火线断开
点拨:家庭电路中的两根电线,一根是火线,另一根是零线,它们间的电压是220V。正常情况下,零线与大地之间无电压,火线与大地之间电压是220V。测电笔的氖管只要发光,就表明它接触的是火线。这样可排除选项中的A、D,再根据把台灯插头插入其他插座,台灯能正常发光,可排除B。故选C。
例2 暑期,徐延同学家新装了一台3kW的空调机,试用了一会儿,家中突然停电,检查发现熔丝断了。导致上述故障的原因可能是( )
A.插头和插座接触不良 B.电路中用电器的总功率过大
C.空调机内部断路 D.控制空调机的开关短路
点拨:熔丝断了,只可能有两个原因:短路和过载。选项A、C都是电路中出现断路,不会造成熔丝熔断。选项D开关短路,不是电路短路,只会造成开关常闭。选项B中用电器的总功率过大,导致通过熔丝的总电流大于熔丝的熔断电流,使熔丝熔断。 答案:B
例3 小亮在开着空调的书房里复习功课,妈妈在厨房忙着做晚饭,当她把电饭煲的插头插入插座时,家里的空气开关就“跳闸”了,原因可能是电饭煲插头内部发生了( ),导致电路中( )过大,引起“跳闸”。
点拨:空气开关在电路中发生短路、过载、欠压(电压过低)等异常情况时能自动切断电路。从本题情况看,空气开关“跳闸”只可能是短路引起的。答案:短路;电流
例4 暑期持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,导致电路火灾时有发生,火警电话不断,消防车拉着警笛呼啸而出,赶往火灾现场。调查发现,起火原因如出一辙:电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮。根据学过的物理知识回答:
(1)“超负荷”是指电路中的( )过大(选填“电流”或“电阻”)。
(2)使火灾发生的理论依据是( ) 。
(3)请你提出一条预防这种火灾发生应采取什么措施( ) 。
点拨:电线超负荷是生活用语,它实际就是指物理中的过载,是由电路中电流过大引起的。物理中为研究问题的方便,一般忽略导线的电阻,这是一种理想化的方法。但家庭电路中导线的电阻是不能忽略的,当电路中电流过大时,根据发热功率的公式:P =I2R(R为输电线的电阻),单位时间内产生的热量就多,从而引发火灾。要预防这种火灾,就可以从用电器和输电线两个方面考虑。 答案:(1)电流。(2)电流越大,根据发热功率的公式:P =I2R(R为输电线的电阻),单位时间内产生的热量就多。(3)大功率的用电器交叉使用;换用横截面积较大(或较粗)的输电线;做好电路的散热工作。
二、电路故障模拟实验
如图所示,灯泡L1和灯泡L2串联在电路中,为了帮助同学们理解故障原因,分别做以下四个模拟实验:
实验一:模拟灯L1短路的情形,取一根导线并接到L1的两端,闭合开关,观察到灯L2发光,且亮度变亮,电流表示数变大,电压表无示数(被短路);
实验二:模拟灯L1断路的情形,将灯L1从灯座上取下来,闭合开关,观察到灯L2熄灭,电流表无示数,电压表示数变大,为电源电压;
实验三:模拟灯L2短路的情形,取一根导线并接到L2的两端,闭合开关,观察到灯L1亮度变亮,电流表示数变大,电压表示数变大;
实验四:模拟灯L2断路的情形,将灯L2从灯座上取下来,闭合开关,观察到灯L1熄灭,电流表无示数,电压表也无示数。
三、电路故障的判断方法:
使用电压表、电流表、小灯泡、导线等都可以判断故障所在,检测其它电路故障方法:
(一).将完好的用电器与被测电路并联。(针对串联电路中的断路故障)
1.用电器正常工作。说明:被测电路上发生断路。
2.用电器不能工作。说明:未测电路上发生断路。
(二).用导线与被测电路并联。(针对串联电路)
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2.未测电路不能工作。说明:未测电路上发生断路。
解析:如右图1开关s闭合时,
①两灯都不发光,当把导线接AB两点时,若L2灯发光,说明可能是L1灯断路,也可能是开关、电源处断路;
若L2不发光,说明可能是L2灯断路,也可能是开关电源处断路。同理导线接BC两点时和这类似,只不过是把L2换成L1。
②两灯有一个发光,说明电路中出现了短路。
(三).利用电流表
1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。
(1)示数增大。
说明:电路(或支路)中部分用电器被短路。(所有用电器都被短路,则电流表烧毁)
(2)示数减小。
说明:①电路(或支路)中发生断路。②电流表坏了。
(3)示数不变。
说明:除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。(针对并联电路)
2.将电流表与被测电路并联分析。(针对串联电路)
(1)有示数。说明:被测电路上发生断路。
(2)无示数。说明:未测电路上发生断路。
(四).利用电压表。
1.对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。
(1)示数增大。说明:未与电压表并联的用电器被短路。
(2)示数减小。说明:①与电压表并联的被测电路上发生短路。
②电压表与电源正负极间发生断路。
③电压表坏了。
(3)示数不变。说明:除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。
2.将电压表与被测电路并联分析。
(1)有示数。说明:电压表与电源正负极间是通路的。
(2)无示数。说明:①与电压表并联的被测电路上发生短路; ②电压表与电源正负极间发生断路
解析:如右图所示的电路中,闭合开关后,①若两灯都不发光,电压表示数很大,电流表示数为零,说明是L1断路。②若有一个灯发光,电压表示数为零,电流表有示数,说明是L1短路。
以下举例说明:
方法一、电压表检测法
例1 在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图1所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是,则此电路的故障可能是( )
A.开关S接触不良 B.小灯泡灯丝断了
C.d、e间出现断路 D.e、f间出现断路
分析:观察电路,灯泡和定值电阻串联,闭合开关S后,发现灯不亮,说明发生断路故障。用电压表测量时,表与被测元件并联,相当于在被测元件旁又使电流有了一条路径。若被测元件通路,由于电压表电阻很大,等效于断路,对电路无影响,其示数为零;若被测元件断路,电流不能从元件通过,只能从电压表通过,因电压表的电阻很大,这个电流很小,灯泡不亮,但电压表有示数,且近似等于电源电压。本题中电压表测得,说明电源可提供3V电压;,说明a、d两点与电源两极相连的电路某处断开,,说明故障在d、e两点之间且为断路。选择C。
电压表有示数说明:
eq \o\ac(○,1)1______________________________________
eq \o\ac(○,2)2______________________________________
方法二、导线检测法
例2 如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则( )
A.灯断路 B.灯断路
C.灯短路 D.开关S断路
分析:闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,说明“无流”,电路发生断路故障。用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮,说明断路故障发生在灯L2和开关上;接触b、c两点时,两灯都不亮;说明断路故障发生在灯L1和开关上;接触c、d两点时,两灯都亮,排除灯泡故障,说明开关S断路,故选D。
注意:电流表、小灯泡的检测法与导线相似,电流表检测时要防止造成电源短路。
四、根据现象判断电路故障的口诀:
1.串联电路中:无流断有压,有流短无压。
2.并联电路中:独断单支停,一短全局输。
3. 家庭电路中:断在明灭间,短在后通点。