新高考关注新生活，

                                  “新生活化”材料作文正在崛起

现如今，高考越来越贴近生活已经成为共识，生活作文的流行也早已是多年前的事，而在这里，我们需要强调的，是一个“新”字。

对的，我们需要探讨的，正是时下最当红的‘新生活化”材料作文。

 什么是“新生活化“材料作文？

 请先读一读2016年浙江卷的高考作文命题材料：

 网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

 业内人土指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR (虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球汤上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

 什么？网上购物 视频聊天 线上娱乐，甚至还有VR……这还是传统意义上一本正经的高考作文题吗？当然是！而这，也是‘新生活化”作文的命题由来——新生活、新思维、新变化，一切的“新”都需要我们的新认识，这样的认识，则最能体现一个人多方面的能力。换句话说，这种能力正是高考改革所强调的“语文核心素养”内涵。

 “语文核心素养”考什么？一是语言结构与运用，二是思维发展与品质，三是鉴赏与创造，第四个就是文化理解与传承。每一个考点，都能和生活挂上钩，而生活年年在变化，新的社会经济现象、新的生活方式、新的科技成果，随便一个点，都能在思维发展、认知水平、文化理解与传承上大做文贲。

 再看看我们已经见识过的“新生活化”作文：

 2016年全国卷Ⅱ的“提高语文素养的三个途径”，上海卷的“评价他人的生活”，天津卷的“我的青春阅读”，以及2015年全国卷1的“父亲高速路打电话”，天津卷的“范儿”……简直多到信手拈来！

  那么，“新生活化”作文到底应该怎么写下

  第一步，审读材料，认识新事物、新情况、新规则。

  第二步，提炼观点，多元化视角，注重思辨，切中命题意图。

  第三步，写作成型，表达自我，展示生活积淀。

  如此以往，将“新生活化”材料作文写好绝不是难事！不要被这个噱头十足的称呼吓到了，生活即语文，生活即素材，生活是我们写好作文的最佳老师！