求木之长者，必固其根本。

欲流之远者，必浚其源泉。

     为探讨提高教育教学质量的有效途径，促进教师专业发展，初二年级召开了2022--2023学年第二学期期中阶段性检测教学质量分析会。会议由教务处杨亚晶副主任主持，杨国祥副校长、徐静副校长及初二年级全体教师参加了会议。

     首先，杨亚晶副主任介绍会议议程和主要任务，要求结合本次阶段性测试成绩和年级教学现状，总结教育教学的得失，查找问题，明确今后的努力方向，以期后续教育教学工作有新的突破，不断取得新的进步。

     各学科教师对此次成绩从分析问题、明确方向、寻找对策、促进提高等方面进行了交流发言，大家集思广益，共同为促进教学工作建言献策。

       语文学科: 夯实基础，养成习惯，高效课堂，巩固迁移。

       数学学科: 优化课堂，加强运算，提高答题效率。

       英语学科: 注重口语，精讲精练、拓展提升。

       物理学科: 提前预习，重视实验，整理错题。

       地理学科: 加强审题指导、巧妙背诵记忆、规范答题语言。

       政治学科: 审设问，确定答题范围，看材料，找到对应知识，套模板，结合材料整理答案。

       历史学科: 狠抓主干知识，做到历史事件相关联，重视体系框架。

       生物学科: 注重专业表述，指导练习实验、进一步提高实验操作能力。

     接下来，年级副组长顾晓辉就班主任工作做了总结发言，他合理巧妙的处理学生之间矛盾的方法，幽默风趣的语言将大会推向了另一个高潮，话语间尽显老班主任的沉稳睿智。

    年级组长李后林强调，每一位老师要学高为师，身正为范，实现榜样的力量，让每一个孩子感受到积极、阳光和正能量。李老师的教育理念如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”，令在场的所有老师叹服。

     杨国祥副校长从班主任管理，学生管理，安全工作三个方面做了指导讲话。古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养是育人和育才相统一的过程，我们不能让所有的学生都能成为一个完美的人，但若心怀热爱，坚持走下去，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开。

     徐静副校长做了总结发言，她强调每位老师都要清楚自己教学的“短板”，从而在教学中对症下药，补齐短板，以扎实的教学功底引领学生走向成功。老教师凭借丰富的教学经验充分发挥“传、帮、带”作用，帮助青年教师提升教学基本功。鼓励老师们再接再厉，认真学习和研究新课标，注重平时积累，积极参加教研活动，借助团队力量切实提高自身专业素养。

     我们既要仰望星空，又要脚踏实地，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之，星光不问赶路人，让时间去证明我们的努力。

    会议最后，各学科分组讨论本次考试暴露出来教学上存在的问题。群策群力，逐一击破，精诚合作共赢未来。

    教育工作，是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私与无悔；老师，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的仁爱与付出。成为一名令学生敬重的老师，就是那个在几十年岁月中种树成林的人，我们要坚守教育初心，做好学生的引路人，一生只为一事，一事只为一生。在从教的路上，我们永远年轻，永远充满激情与梦想！

文字编辑：杨桂芳 石雯雯

审核：徐静 张爱斌