初三年级各学科教师代表分析了教学工作得失，对一模成绩进行了深入细致的研讨，总结经验，明确目标，群策群力，突破瓶颈，稳中求进。

  语文试卷围绕积累运用，阅读理解和作文命题，备课组通过精分析，互交流，导方向，给学生后续复习起到了引领作用。语文组同仁会继续团结协作、时刻反思、改正不足，顺利迎接中考。

  英语试卷编制做到阅读话题紧跟时事热点，强调价值观引导，注重难度和基础结合，是一份质量很高的试卷。通过检测，条分缕析，纵横对比，英语备课组在后期教学中会正视问题，查找不足，树立信心，提升改进。

  物理成绩分析，针对一轮复习中存在的问题，谈弥补方法，谈解决措施，并交流和探讨了二轮复习备考的计划安排，夯实基础知识，加强模拟练习，实验操作不放松，在实战中发现问题，化解问题，稳扎稳打。

  本次化学考试主要侧重于基础知识的测试，试卷难度接近于中考，后面复习过程中会继续抓知识掌握、促能力提高。

  政治要狠抓基础知识，重视重点知识、基本题型的训练。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生抓紧时间查漏补缺。

  历史学科从学情和考情出发，回顾试卷设计，点评“一分三率”，明确后期教学方法和侧重点，继续加强基础内容讲解，练习精讲精练，力求“记忆”与“理解”同步进行。

  针对初三体育冲刺训练，体育组老师务实高效，给予中肯的建议，继续加强训练，明确体育考试的评分标准，避免运动损伤，保持竞技状态应对考试。

  吴老师强调说教学质量分析的意义不仅限于分析会，更要把它贯彻落实到整个教学过程中。同时他还布置了家长会的相关工作。

  徐校长代表数学备课组发言，肯定了半学期以来数学组各位老师认真严谨的教学。并从命题角度对数学试卷做了全面分析，尤其是25题综合实践题分析细致到位，下阶段的模考重视新定义型、方法迁移型以及统计与函数综合型等题型考查。最后强调老师要在讲评试卷时加强学生试卷解答技巧和规范的指导，并且注重学生自信心的培养。同时，对本次统测成绩优秀的学生进行了细致分析，提出建议。强调最后冲刺阶段，多关心和鼓励学生，及时做好学生心理疏导。

  杨校长关于后期班主任工作具体部署，着重强调安全问题。安全问题是我们常常挂在嘴边，但却常常容易忽视的问题，在安全问题上，强调的再多都不为过，考虑的再细都不为过，抓的再实都不为过。中考只剩下两个月的时间，在最后这段时间，班主任一定要时时处处树立安全思想，加强安全教育。给学生和家长，一定要经常性的灌输安全思想。

  邵校长首先诚恳的说，我们这届初三的孩子们近三年来伴着疫情成长，勇敢、坚定、好学上进，令人欣慰；我们的老师经历了线上线下教学的考验与历练，坚决贯彻着国家的“五项管理”和“双减”政策，默默付出，智慧教学，爱心与耐心并重，值得称赞。同时，她关切的提醒老师们注意身体，劳逸结合。最后，邵校长对初三年级后期教学工作做了全面安排和部署，并提出了更高要求。